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2022 대입수학능력시험 영어영역 지문풀이(21-22)

2022 대입수학능력시험 영어영역 지문풀이 – 21번 문항 [문제원형] 21. 밑줄 친 whether to make ready for the morning commute or not이 다음 글에서 의미하는 바로 가장 적절한 것은? [3점] Scientists have no special purchase on moral or ethical decisions; a climate scientist is no more qualified to comment on health care reform than a physicist is to judge the causes of bee colony collapse. The very features that create expertise in a specialized do..

고등학교 영어 교과서 2과[Be Smart, Be Healthy] 3차시(p.44), 2015개정 능률(양현권)

고등학교 영어 교과서 2과[Be Smart, Be Healthy] 3차시(p.44), 2015개정 능률(양현권) NE능률교과서[고등학교 1학년 교육과정 영어 p.44] p.44 Two Drink Well Edward Hello,/ I’m Edward/ and I’m a nutritionist. ▶ 안녕하세요,/ 저는 에드워드입니다/ 그리고 저는 영양학자죠. Let me ask you a question. ▶ 제가 당신에게 질문 하나를 할 수 있도록 허락하세요(당신에게 질문 하나를 하겠습니다). ▷ [사역동사 let + 목적어 me + 목적격보어 ask you a question], 문장의 5형식, 동사의 5형식이라고 하는 것은 문장 내에 동사에만 적용되는 사안이 아니다. 즉, 문장의 동사 외에 동사의 형..

고등학교 영어 교과서 2과[Be Smart, Be Healthy] 2차시(p.43), 2015개정 능률(양현권)

고등학교 영어 교과서 2과[Be Smart, Be Healthy] 2차시(p.43), 2015개정 능률(양현권) p.43 Wait a minute. ▶ 잠깐만요.(1분만 기다리죠) Someone/ with the ID wannahealthybody/ posted a question. ▶누군가가/ wannahealthybody라는 ID를 가진 (누군가가)/ 질문을 올리셨습니다. Let me just give an answer/ to that. ▶제가 답을 드리죠/ 그것에 대한 (답을 드리죠). ▷ [give an answer to that]=[그것(that)에 대한 답(an answer)을 주다], give가 사용되는 3가지 경우를 이야기해보려 한다. ⑴ [give A = A를 주다], 목적어 하나만을 갖..

고등학교 영어 교과서 2과[Be Smart, Be Healthy] 1차시, 2015개정 능률(양현권)

고등학교 영어 교과서 2과[Be Smart, Be Healthy] 1차시, 2015개정 능률(양현권) p.42 Hello, everyone. ▶ 안녕하세요, 모두들. Welcome to the TV show, Healthy Life. ▶ 건강한 삶, TV쇼에 오신 것을 환영합니다. I’m your host, Jenny. ▶ 저는 당신들의 진행자, 제니입니다. Today,/ we will hear/ from three experts/ who will tell us/ about the importance of exercise, drinking water and sleep. ▶ 오늘,/ 우리는 듣게 될 것입니다/ 세 명의 전문가로부터 듣게 도리 것입니다/ 우리에게 말하다(말해줄 세 명의 전문가로부터 듣게 될 ..

고등학교 영어 교과서 1과[It Starts from Inside of Me] 교과서 보조자료, 2015개정 능률(양현권)

Tara/ came home/ from the gymnastics meet,/ feeling great. ▶ Tara는/ 집에 왔다/ 체조 모임으로부터 (집에 왔다),/ (그리고) 좋게 느꼈다. She/ had received her highest score/ on the trampoline,/ and/ she’d also aced/ her chemistry test/ that morning. ▶ 그녀는/ 그녀의 가장 높은 점수를 받았다/ 트램펄린에서 (가장 높은 점수를 받았다),/ 그리고/ 그녀는 또한 1등을 했다/ 그녀의 화학 시험에서 (1등을 했다)/ 그날 아침에. She/ picked up a fashion magazine/ and got comfortable,/ wanting to relax/ ..

고등학교 영어 교과서 1과[It Starts from Inside of Me] 2차시(p.22~23), 2015개정 능률(양현권)

고등학교 영어 교과서 1과[It Starts from Inside of Me] 2차시(p.22~23), 2015개정 능률(양현권) p.22 Jane I have a lot of questions/ about myself. ▶ 나는 많은 질문들을 가지고 있어요/ 나 자신에 대한 (많은 질문을 가지고 있어요). ▷ 전치사 명사구에서 전치사는 일반적으로 혼자 존재하지는 않는다. 이것의 의미가 형성되려면 뒤에 명사가 있고, 그것과 문장 내의 어떤 요소와의 관계를 가져야 한다. 크게 명사를 수식하거나 동작을 수식하는, 곧 형용사나 부사의 역할을 하는데, 위의 문장에서는 about myself가 [나 자신에 관한] 의 의미로 해석되며 앞에 나오는 questions를 수식하기 때문에 형용사의 역할을 하며, 해석은 [..

고등학교 영어 교과서 1과[It Starts from Inside of Me] 1차시(p.20~21), 2015개정 능률(양현권)

능률(양현권) 고등학교 영어 교과서 1과[It Starts from Inside of Me] 1차시(p.20~21) It Starts from Inside of Me p.20 Do you find it difficult/ to face/ the new school year? ▶ 당신 그것이 어렵다고 여기십니까/ 직면하는 것(이 어렵다고 여기십니까)/ 새로운 학년(에 직면하는 것이 어렵다고 여기십니까)? ▷ [find it difficult to face ~], 가목적어 it과 이것의 의미를 부여하는 진목적어 to face가 이어진 구문. 앞의 내용상 find가 5형식 동사로 사용되며, 따라서 뒤에 목적어[it]와 목적격보어[difficult]를 가진다. difficult, easy와 같은 형용사는 뒤에 ..

2018학년도 수능시험 영어영역 지문풀이 19번

2018학년도 대입수능 영어영역 기출 19 ①The start/ ②of the boat tour/ ③was far/ ④from what I had expected.▶ ①시작은/ ②보트 여행의 (시작은)/ ③멀었다(달랐다)/ ④내가 기대했던 것으로부터 (달랐다).▷ 관계대명사 what, [I had expected]란 문장은 완전한 문장이 아니다. expect라는 단어는 [기대하다]라는 의미로 타동사로 종종 사용된다. 여기에서는 기대하는 대상, 즉 expect의 목적어가 빠져있고, 따라서 앞에 나온 what은 expect의 목적어 역할을 하는 목적격 관계대명사가 된다.▷ 일반적으로 관계대명사는 앞의 절 기준으로 관계사, 뒤의 절 기준으로 대명사 역할을 하며 두 절을 묶는 기능을 한다. 대표적인 예로 whi..

[Special Lesson]Eating History 3차시(능률교육 실용영어1, p.125~126)

Special Lesson: Reading Forward 1. Eating History Our Favorite Ingredient All the candy, ice cream, chocolate and coffee we enjoy would not be the same without sugar. This one ingredient, once known as “white gold,” certainly makes our lives a little sweeter. However, how much do you know about sugar’s long and interesting history? The people of New Guinea were probably the first to eat sugar ar..

2017학년도 고등학교 실용영어1(능률찬) 내신 시험대비 자료목차 및 링크

2017학년도 고등학교 1학년 1학기 실용영어1(능률[찬]) 시험대비 자료목차 및 링크 범위:교과서 1과 ~ 4과, Special Lesson [Lesson1] The Power of You (See, Believe, and Become) [능률교육 실용영어1] 유튜브 영상자료 1차시[여기], 2차시[여기], 3차시[여기] ☆ 1차시 자료내용 [여기] ▸본문해석 및 구문분석 ▸분사구문 ▸지각동사 + 목적격보어(원형부정사 or 분사?) ▸명사절을 이끄는 접속사 that, 그리고 그 해석 ▸부사절 ▸문장의 3형식과 4형식, 문장? 동작!의 형식 ☆ 2차시 자료내용 [여기] ▸본문해석 및 구문분석 ▸분사 ▸관계대명사 ▸5형식과 사역동사 ☆ 3차시 자료내용 [여기] ▸본문해석 및 구문분석 ▸부정사 & 동명사 ▸..

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