728x90

구문분석 6

NE능률 실용영어 교과서 Lesson 1(2/2차시)

이전글 - 2023.02.24 - NE능률 실용영어 교과서 Lesson 1(1/2차시) ☆ NE능률 실용영어 교과서 1과 2차시 ☆ - p.20 - p.21 - [Lesson 01 - My Future Self] The Power of Your Mindset : Believe in Growth ▶ 당신의 사고방식의 힘 : 성장에 대한 신뢰 You may often hear that/ human abilities can be cultivated/ with effort. ▶ 당신은 아마도 종종 을 들었을 겁니다/ 인간의 능력이 교육될 수 있다 (는 것을 들었을 겁니다)/ 노력을 가지고 (인간의 능력이 교육될 수 있다는 것을 들었을 겁니다). In fact,/ psychological experiments h..

English Learning 2023.02.27

YBM(한) High School English 교과서 1단원

고1 영어. Lesson 01 A Fresh New Start Be a Doer, / Not a Dreamer ▶ 행동하는 사람이 되어라, / 꿈꾸는 사람이 아니라 Shonda Lynn Rhimes / is a famous American television producer and writer. ▶ Shonda Lynn Rhimes는 / 유명한 미국 TV 프로그램 제작자이자 작가다. Rhimes delivered / the following speech / at the graduation ceremony for Dartmouth College / in 2014. ▶ Rhimes는 했다 / 다음 연설을 / Dartmouth 대학 졸업식에서 / 2014년에 President Hanlon..

English Learning 2023.02.24

NE능률 실용영어 교과서 Lesson 1(1/2차시)

☆ NE능률 실용영어 교과서 1과 1차시 ☆ - p.17 - p.19 - [Lesson 01 - My Future Self] Mr. Gu's Bakery After walking/ for quit a while,/ I've finally reached Mr Gu's Bakery. ▶ 걷기 후/ 꽤 한동안 (걷기 후),/ 나는 마침내 구 씨의 빵집에 도착했다. The aroma of freshly baked bread/ tickles my nose/ and vividly brings back memories of the time/ when I worked there. ▶ 막 구워진 빵의 향기는/ 나의 코를 간질인다/ 그리고 생생하게 그 시기의 기억을 상기시킨다/ 내가 그곳에서 일을 했던 때(의 그 시기의 ..

English Learning 2023.02.24

2017학년도 고등학교 실용영어1(능률찬) 내신 시험대비 자료목차 및 링크

2017학년도 고등학교 1학년 1학기 실용영어1(능률[찬]) 시험대비 자료목차 및 링크 범위:교과서 1과 ~ 4과, Special Lesson [Lesson1] The Power of You (See, Believe, and Become) [능률교육 실용영어1] 유튜브 영상자료 1차시[여기], 2차시[여기], 3차시[여기] ☆ 1차시 자료내용 [여기] ▸본문해석 및 구문분석 ▸분사구문 ▸지각동사 + 목적격보어(원형부정사 or 분사?) ▸명사절을 이끄는 접속사 that, 그리고 그 해석 ▸부사절 ▸문장의 3형식과 4형식, 문장? 동작!의 형식 ☆ 2차시 자료내용 [여기] ▸본문해석 및 구문분석 ▸분사 ▸관계대명사 ▸5형식과 사역동사 ☆ 3차시 자료내용 [여기] ▸본문해석 및 구문분석 ▸부정사 & 동명사 ▸..

[Lesson2]2과 3차시,52페이지[능률교육,High School Practical English1,고등학교 실용영어1]

Tonight was the worst night ever! I went to a party at a friend's house. It's winter, but I stayed outside because it was too hot inside. Being inside the house felt like being in a sauna, but Sarah was in the living room, so I headed that way. We were talking and she noticed that I was sweating. She probably thought I was nervous talking to her and thought it was sweet. In reality, I was about ..

[능률교육] 고등학교 실용영어독해와작문 4과 3차시 (p73,74)

Hana : So, what should we do next? Mr.Reed : The next step is visualization: the process of creating vivid mental pictures of what you want. When you imagine something very specifically, the brain believes it is real and prepares to accomplish it. Hana : Is this technique commonly used? Mr.Reed : Well, it is being used more and more in competitive sports. For example, the well-known golfer Jack ..

반응형